วันพฤหัสบดีที่ 25 ธันวาคม พ.ศ. 2557

การวางแผน

การวางแผน
 
1. สมาชิกช่วยกันวางแผน
 
ร่วมกันอภิปรายวางแผน  และร่วมกันตั้งคำถาม เลือกคำถามที่สนใจมาศึกษาค้นคว้าหาข้อมูล เพื่อใช้ในการหาคำตอบต่อไป
 
2.ผู้รับผิดชอบงาน
 
ด.ญ กรรณิกา  ศรีวารินทร์ รับผิดชอบเกี่ยวกับการติดศูนย์และ ม.ผ เพราะเพื่อน  ด.ญ ปิยรัตน์  กัญชนะกาญจน์  รับผิดชอบการติดศูนและ ม.ผ เพราะเทคโนโลยี
 
 
 
3.สมาชิกในกลุ่มแยกย้ายกันไปทำหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย
 
 
4.รวบรวมข้อมูลที่หามาใด้
 
5.นำข้อมูลที่หามาได้ให้คูณครูอ่านและแสดงความคิดเห็นร่วมกัน
 
6.รวบรวมข้อมูลที่คูณครูแนะนำ
 
7.นำข้อมูลลงไปในคอมพิมเตอร์

วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2557

การตั้งคำถาม

การตั้งคำถาม

อิทธิพลใดมีผลทำให้  นักเรียนโรงเรียนชะอวดติด 0 ร. ม.ผ.  มากกว่ากันระหว่างเพื่อน หรือเทคโนโลยี  เพราะเหตูใดอย่างไร

 
การตั้งสมมุติฐาน

ปัจจัยที่นักเรียนโรงเรียนชะอวด น่าจะติดเพื่อน มากกว่าเทคโนโลยีเพราะถ้าคบเพื่อนที่ดีก็จะแนะนำแนวทางที่ดี ไปด้วย  และบางครั้งถ้าเราไม่ตามเพื่อนก็จะเกิดปัญหากับเพื่อน  เช่น  การทะเลาะ วิวาท และการไม่เข้าใจกันระหว่างเพือน แต่เทคโนโลไม่สามารถบังคับเราได้